martes, 11 de diciembre de 2012



GÉNEROS PERIODÍSTICOS














EL INTERNET, EN EL CONTEXTO CULTURAL COMO NUEVO MEDIO PARTICIPATIVO












VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA PARTICIPACIÓN DE LA AUDIENCIA







1.- HACER RADIO, GUIA INTEGRAL,  PORTUGAL, MARIO.

2.- COMUNICACIÓN Y RADIO PARA EL DESARROLLO LOCAL, ANOUK HOEBERICHTS.




















domingo, 11 de noviembre de 2012



GESTIÓN DE AUDIENCIAS – GÉNEROS RADIOFÓNICOS Y LA POSTURA DEL LOCUTOR PARA EVITAR ERRORES



INTRODUCCIÓN:

En el campo del comunicador social existen diversos factores que ayudan y enfocan a su buen desempeño, teniendo en cuenta la participación del público, por lo que no es suficiente una simple participación sumisa,   para que pueda acreditar a un periodismo participativo, sino ir más allá de una simple opinión.

Géneros radiofónicos:
En el campo de la comunicación radiofónica, la producción está estrechamente ligada al concepto de programa, por lo que afecta a todo el engranaje que debe ponerse en marcha para la emisión de cualquier espacio. De hecho, no es lo mismo producir un informativo de actualidad de 60 minutos de duración que una cuña publicitaria de 20 segundos, como tampoco supone la misma dedicación la preparación de un magazine diario, que siempre sigue una estructura más o menos similar, que la de un dramático radiofónico, para cuya materialización se precisará, entre otras cosas, de una buena selección de músicas, de efectos sonoros, de voces, así como de la confección de un guion exhaustivo.
Por ser un ser social, el ser humano tiene la necesidad de estar informado, por lo que el periodismo responde a esta necesidad teniendo como objetivos informar, comentar los hechos, orientar, incluso entretener y divertir.

En los  géneros informativos la noticia es descrita de la manera más objetiva posible. Se relata lo acontecido sin emitir juicios u opiniones en la información que se levanta. Aunque si observamos en la actualidad, la mayor parte de las noticias son valoradas por quien las narra (sobre todo en el caso de los noticieros televisivos). Pero su objetivo original y su valor principal es dar a conocer los datos precisos de lo que ocurrió.

En los géneros interpretativos el protagonista es el reportaje. Digamos que en este género, el reportero no se limita a describir una noticia sino que busca abordarla por diferentes fuentes informativas para brindar un contexto completo; expone la noticia basado en diferentes enfoques ya sea para que el público que forme su propia opinión o para brindar su versión particular, es por esto que se le llama interpretativo. Siendo un género que camina entre la objetividad y la subjetividad.

Por último se encuentran los  géneros de opinión,  a ellos corresponden entre otros, el  artículo y la editorial. El primero es el punto de vista que una persona tiene sobre una noticia. En el artículo los datos principales sobre algún hecho se asumen como conocidos para  opinar con respecto a ellos. Los articulistas suelen ser líderes de opinión de una comunidad o un país, aparece siempre firmado por quien escribe. La editorial es similar al artículo pero la diferencia es que la opinión que se vierte en sus líneas es la expresión de toda la corporación, de los  dueños del periódico quienes se posicionan frente a un hecho.

PERIODISMO PARTICIPATIVO:

Aunque por definición la labor periodística alude a la idea de lo público y la relación con la gente, entre otras, han consolidado un concepto que si bien no nace con las nuevas tecnologías, ha visto en éstas el motor que le faltaba para despegar. Se trata del  periodismo participativo, periodismo ciudadano o periodismo 3.0 (nomenclatura con que se designan las diferentes versiones de un software).

Según la definición de Bowman y Willis, se trata del “acto de un ciudadano o grupo de ciudadanos que juegan un papel activo en el proceso de colectar, reportar, analizar y diseminar información. La intención de esta participación es suministrar la información independiente, confiable, exacta, de amplio rango y relevante que una democracia requiere”.
Así, si en la concepción tradicional el esquema de distribución de informaciones es lineal y unidireccional, donde a través de los medios de comunicación masivos los periodistas se dirigen a una audiencia heterogénea, en la visión del periodismo participativo la comunidad es emisora y receptora de los mensajes a la vez, con presencia en todas las instancias de la cadena.

Existen múltiples concepciones acerca de cuál es la función del periodista. La mayoría de las ideas expuestas aquí se refiere a la función que debería realizar el periodista o comunicador; sin embargo, estos preceptos no siempre se cumplen o casi nunca se cumplen. El periodismo es una destacada actividad sociocultural íntimamente vinculada al desarrollo de la civilización. Además, la comunicación es un factor indispensable para la vida del ser humano, debido a que no puede vivir sin saber lo que ocurre en su entorno, pues necesita de esos datos para que le sirvan de referencia y pueda actuar. Por ello, la participación del comunicador en la sociedad es esencial, porque satisface la necesidad del ser humano de estar enterado de lo más sobresaliente que ocurre en el mundo.

De acuerdo con Jorge Xifra Xeras la función del periodista es "comunicar un conocimiento pleno y armónico de todo lo noticiable que acontece en el mundo entero y en la totalidad de las ramas del saber". Por tanto, el periodista debe "interpretar todo lo que pasa, y aquello que considera importante, además, entre lo que es más esencial e interesante, también trata de situarlas y ambientarlas para que se comprendan". Además de que el comunicador dé a conocer hechos que ya sucedieron, debe tratar de "descifrar el futuro e interpretarlo, especialmente el futuro deseable". Entonces el receptor podrá actuar frente a los hechos futuros, tomando en cuenta aquello que ha dicho el comunicador.

De ahí que el periodista tenga como objetivos el informar y el orientar a las personas acerca de la trascendencia de esos acontecimientos, mostrando todos los aspectos del suceso y no manifestar un compromiso político. Dar a conocer los hechos y sus probables consecuencias para ampliar los modos de pensar y que las personas actúen de manera razonada, es una función medular para formar la opinión pública o para fomentarla.

Por ello, si un ciudadano no sabe todos los aspectos del hecho no puede ejercer sus derechos ni cumplir sus obligaciones con conocimiento de causa. La función del periodista es informar a la sociedad sobre asuntos que le sean de interés, apegándose a la realidad; para ello ha de corroborar los datos obtenidos para estar seguro de la veracidad de lo que difunde. Se debe dar a conocer la mayor cantidad de información sobre un suceso, así como mostrar todas las partes que lo componen a fin de evitar que sólo se difunda una cara del hecho.
  
El papel de los periodistas es el de actuar como mediador y como agente al servicio del público para seleccionar y transmitir la información que sirve para tratar de satisfacer las necesidades y resolver los problemas de los receptores. Por tanto, el papel del comunicador en la sociedad es muy importante, porque hace que la gente esté enterada de lo que acontece en el mundo de manera rápida y, por ende, puede conocer aquello que le afecta de manera indirecta o directa, y actuar frente a esos hechos, ya que el comunicador tiene la obligación de proporcionar al público información que le sirva para tomar sus decisiones, así como dar información sobre productos, mercancías, servicios, eventos, opiniones, etcétera.


ERRORES PUNTUALES Y A CORREGIR DEL LOCUTOR RADIAL:

La locución radiofónica es uno de las actividades más importantes que se trabajan de manera muy constante en la preparación de profesionales de la comunicación.

En cuanto la formación universitaria, se le invita al estudiante a reflexionar acerca de la gran responsabilidad que implica el ponerse ante un micrófono y se trabajan aspectos que en su locución resultan fundamentales.
 Lejos de lo que parece, éste es quizás el aparato más difícil de manejar en una cabina radiofónica. El micrófono como tal impone por la falta de costumbre que se tiene y porque es un instrumento que difundirá lo que dice el estudiante y muchas veces  un número desconocido de personas comunes y hasta periodistas novatos en el que hacer radial.
Los nervios son inevitables, por lo que se trabaja el uso de la respiración diafragmática (que no es otra cosa más que expandir el diafragma y abdomen a la hora de aspirar, de modo tal que los pulmones adquieran mayor capacidad), la lectura en voz alta de textos escritos para la radio, como son promocionales. 
Aquí es importante reflexionar que la radio es un medio personalizado, es decir, que le habla a la persona al oído, por lo que se necesita transmitir confianza al radioescucha.

Es una preocupación común en los estudiantes universitarios de la comunicación el pensar que su voz es inadecuada para radio, debido a que la consideran “fea”. Lo que deben entender es que lo atractivo de una voz no es necesariamente su timbre, sino más bien lo que dice, lo que le expresa al radioescucha.
Si lo que comunica el locutor de radio tiene una línea de interés e informa, la tesitura de su voz llega a ser irrelevante. Si bien es cierto que existen voces más agradables que otras, lo importante es cómo se vocalizan, su énfasis y lo más importante, el mensaje. No hay que olvidar que la radio llega solamente al oído, los demás sentidos los tiene restringidos, por lo que la voz debe comunicar el mensaje y la emotividad.

En el mundo de la información  de la radio y junto a la televisión la voz del locutor es un puente necesario para la comunicación  con el oyente y los televidentes, al constituir un medio eficaz que posibilita  la asimilación  de los datos noticiosos  por el perceptor.
Otro tanto ocurre en la radio cuando el oyente une sus percepciones a partir del ritmo, la intensidad y el tono del locutor, edita los sonidos que conforman un mensaje.

Las cualidades vocales son importantes para el comunicador informativo de los medios radiales como en audiovisuales; indispensable es el conocimiento de los contenidos que emite y la preparación de base cultural que posea, al tanto  debe saber manejar los registros  de la voz, con el objetivo de colocarla de acuerdo a las intenciones del mensaje.

Los periodistas y locutores informativos NO deben convertirse en simples lectores de noticias; es imprescindible vivirlas, sentirlas de tal forma que el contenido de la información se incorpore al perceptor como un acto natural de diálogo.

LA LUNA: “Una experiencia Radial”


El ser periodista, refiere a entender la realidad, analizarla y contarla, se ha convertido en una labor difícil y exigente. El periodismo como tal requiere una intensa capacitación profesional, como se sabe somos instrumentos de servicio público y está en nosotros buscar un amplio consenso. Desde mi punto de vista estamos ubicados en un tiempo y en un espacio donde la óptica de la experiencia y el de no perder el ritmo juega un papel muy importante. No debemos caer en la mediocridad de hacer de nuestra facultad como periodistas un arma para difamar o estafar basándose en la mentira, y buscando intereses propios que empobrecen el que hacer periodístico.

Cuando un comunicador olvida la ética, la imparcialidad en la información y asume partido por alguna de las causas, su oficio pierde verticalidad y se convierte en un manipulador del criterio ciudadano. Esta actitud va en desmedro del propio profesional, resta credibilidad al medio en el que se expresa y pierde la información su autenticidad. Esto suele ocurrir todos los días en nuestro país y vale la pena hacer un paréntesis de reflexión para evitar que la tarea informativa adolezca de veracidad y que quienes son los protagonistas de la función mediática desvirtúen su auténtico rol.

El articulo basado en la experiencia vivida, de una periodista con mucha entrega y sacrificio por su profesión, denota cuanto es la importancia que existe en la vocación por lo que uno hace y siente a la vez. Muchas veces en el ejercicio de la profesión, encontraremos un sinfín de obstáculos, las mismas que pondrán a prueba el compromiso que llevamos para elaborar una gestión de información para y hacia la sociedad.

PROPUESTA:


A partir  de una propuesta consciente y deliberada, se cuestiona mucho del desempeño  del periodista actual, que se ve apañada por un colectivo de desacertadas personas que dicen ejercer  el periodismo, llámese también periodistas "Empíricos", los mismos que no manejan ciertas perspectivas que ayuden a enfocar cierta dirección, que facilite el buen funcionamiento del proceso periodístico según el medio que se trabaje.

Si bien es cierto, existe cierta brecha en relación al periodismo clásico y el actual, pero no sólo por una cuestión de tecnología y por la transición de lo analógico a lo digital, sino por una cuestión ética y profesional en todo el sentido de la palabra, por lo que no se debe generalizar a su totalidad de profesionales, que si cumplen con una postura idónea y con propuestas acertadas. tanto así  esto se vuelve un problema mas social que profesional, ya que algunas personas ven en el comunicador un enemigo que sólo ve por los intereses de la empresa para la que trabaja; por eso el comunicador "debe actuar con profesionalismo (honesta y objetivamente) y no como un político militante de acuerdo con un compromiso particular y concreto".  ya que la sociedad esta a disposición de estos profesionales generadores de información en cuanto gestión de audiencias se refiere, por lo que se debe contar con los comunicadores que obtengan un perfil direccionado a contribuir  con el desarrollo social - cultural.


VÍDEOS RELACIONADOS:












WEBS CON TEMAS RELACIONADOS:


  1. Periodismo Participativo.
  2. Periodismo Participativo.
  3. Formatos y Géneros Radiofónicos.
  4. Estilos Periodísticos.

REFERENCIAS:


  • BOWMAN, Shayne y WILLIS, Chirs. Nosotros, el medio: Cómo las audiencias están modelando el futuro de las noticias y la información. The Media Center at The American Press Institute. Estados Unidos. 2003.

  • CEBRIÁN, Juan Luis. La red: cómo cambiarán nuestras vidas los nuevos medios de comunicación. Editorial Taurus. España. 1998.

  • NEGROPONTE, Nicholas. Ser digital. Editorial Atlántida. Argentina. 1995.

  • ORIHUELA, José Luis. La revolución de los blogs. Cuando las bitácoras se convirtieron en el medio de comunicación de la gente. La Esfera de los Libros. España. 2006.
  • PISCITELLI, Alejandro. Internet, la imprenta del Siglo XXI. Gedisa. España. 2005.
  • SALAVERRÍA, Ramón. Redacción periodística en internet. Eunsa. España. 2005.
  • LAZARSFELD, Paúl; MENZEL, Herbert: Medios de comunicación colectiva e influencia personal; en SCHRAMM, Wilbur: La ciencia de la comunicación humana; México; Editorial Grijalbo; 1980.
  • LOZANO, José Carlos: Teoría de la Comunicación e Investigación de Masas; México; Alambra Mexicana; 1997.
  • DIEZ HANDINO, María Pilar, periodismo de servicio. Barcelona, Bosch. 1995.
  • MERAYO, Arturo, Paentender la radio, Publicaciones Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca, 1992 y 2000.
    • MARTÍNEZ, María. Los géneros radiofónicos en la teoría de la redacción periodística en  España, Luces y sombras de los estudios realizados hasta la actualidad. España; 2004.
    • MARTÍNEZ, María. Información Radiofónica. 1° Ed. Barcelona: editorial Ariel; 2002.


viernes, 28 de septiembre de 2012


El trabajo del Periodista de Radio Y el
Inventor del periodismo de Radio

Resumen:

Con el comienzo de un nuevo siglo, medios como la radio se plantean la disyuntiva de mantener el tradicional proceso de elaboración analógica y difusión de la programación o evolucionar hacia vías digitales. Todo parece indicar que los ceros y los unos acabarán insertándose en el mundo radiofónico, a tenor de lo que está ocurriendo en otros medios como la televisión. El futuro que se plantea desde este presupuesto, por tanto, es apasionante si tenemos en cuenta las ventajas del complejo digital y la ocasión de introducir nuevos contenidos y un mayor servicio al oyente.
Hoy en día es inimaginable una redacción sin ordenadores, ya que significa un avance para la elaboración misma de la noticia, mayor accesibilidad de datos pero el cambio no fue sencillo, ni lo sigue siendo hoy en día.

Cuando la Internet se fusiona con la radio, la selección de información se hace mucho más amplia, es posible la selección de un mayor número de datos con rechazo de unos y la utilización de otros. Y no conforme con eso, la radio puede interactuar desde la internet, provocando mayor competencia entre agencias de noticias. Los medios en la internet equivalen a lo que podemos llamar una nueva noticia, una NOTICIA MUNDIAL. 



DESARROLLO:

En estos momentos se está configurando el nuevo perfil que deben poseer los periodistas y el que demandan las empresas. Los nuevos comunicadores están abriendo un espacio donde interactúan e imprimen su código genético al naciente medio con las siguientes características: periodista multimedia, conocimiento de informática y de las nuevas tecnologías, explotar Internet con una fuente de información, periodista interactivo, más hábil, trabajo continuo, dinámicas de trabajo, profesionalización del periodista.


El avance tecnológico actual ha permitido introducir nuevos contenidos y un mayor servicio al oyente; esto exige una mayor capacitación del periodista en radio, sea por la utilización de los medios tecnológicos o por la agilidad con que debe cubrir una noticia; muchas radios plantean la disyuntiva de mantener el tradicional proceso de la elaboración analógica y difusión de la programación o evolucionar a las vías digitales; así la radio ha dado un salto a la modernidad en un proceso de digitación; por la digitalización en la emisión y recepción y por la transmisión binaria en el proceso de producción radiofónica.
Estas serían a grosso modo algunas de las ventajas que los profesionales del medio radiofónico han encontrado con la implantación de los ordenadores en las redacciones. No obstante, en muchos casos, esta transición de la máquina de escribir al ordenador ha sido difícil, puesto que los hábitos y las rutinas de producción han tenido que cambiarse y de igual modo los profesionales reciclarse para acomodar sus tareas a las nuevas exigencias y a los nuevos instrumentos de trabajo.


Internet y radio no se puede pasar por alto el omnipresente instrumento de Internet, ahora que se analizan las ventajas de la inserción de la informática en las redacciones. "Ser o no ser", este podría ser el título de la película del presente siglo que en materia informática comenzó hace 10 ó 15 años. No se podrá aquí desgranar las ventajas de este instrumento para el usuario de a pie, pero sí para el profesional del medio radiofónico. Se trata, no cabe la menor duda, del mayor invento de los últimos 50 años, con perdón de las demás creaciones, y del mayor invento por capacidad aglutinadora y perspectiva de crecimiento de la historia.



Por así decirlo, son tiempos inciertos para el medio radiofónico. Años en los que el profesional del medio tiene que desenvolverse a las mil maravillas entre aparatos de todas las clases, formatos y guiones radiales. En esa relación máquina-persona, está la clave del éxito profesional de un aprendiz de estrella. Algunos han tomado el tren de la transición digital muy tarde, otros no lo han tomado y los que vienen por detrás casi lo llevan escrito en los genes.
La adopción de una nueva cultura tecnológica se vio repotencializada, ya que ahora los reporteros de campos tenían mucho mejor manejo de sus instrumentos de transmisión de información, ya no tendrían que cargar con aparatos grandes y pesados, ahora podían acceder y recorrer grandes distancias en busca de la verdad, indagar, contrastar sin temor alguno de que la cinta se les fuera a acabar, fue mucho más sencillo para ellos y mucho más beneficioso para los productores de los programas. 



Aplicando lo realizado por este gran periodista Edwar R. Murrow, nos enzarza sobre vivencias y experiencias, muy propias del que hacer periodístico y desde luego radiofónico. Siendo un ejemplo a seguir, es autor de palabras y frases que hasta hoy en día la escuchamos y la tomamos como referencia o prototipo a seguir.
Murrow indica que el periodista debe manejar y disponer de una narración, la misma que ayude al oyente a crear imágenes en su cerebro, ya que la radio debía ayudar a imaginar todo lo que se transmitía en aquel momento; esto hacia que los oyentes utilicen cierta creatividad e imaginación, exploten sub consiente (subjetivo). Por lo mencionado anteriormente, Murrow creía que un sonido podía explicar mejor que cualquier palabra que él o nosotros podamos explicar de cual era la situación en la que nos encontremos, como el ejemplo que plantea, un bombardeo en Londres, apreciado desde la BBC, por este gran periodista.
 Es necesario recalcar que la tradición anglosajona de periodismo radiofónico ha reservado ese interés y cuidado por los sonidos de la realidad, siendo siempre necesario contar con la ayuda o el soporte de relatos, sonidos grabados directamente de la realidad.
Algo peculiar en este hombre, era la honestidad y ética periodística, ya que siempre hacia hincapié en el detalle, en la identificación, en la primera persona, en la personalización, en el lenguaje llano y por su puesto en el sonido. A todo esto, en ningún caso debían confundirse estas características como un afán de causar sensacionalismo o prensa amarilla, sino todo lo contrario, una verdadera compresión del medio radiofónico, por lo que la idea era de escapar del sensacionalismo, nunca intentar de sacar un titular de donde no lo hay, por ello, siempre proclamaba honestidad a su equipo de trabajo: SI NO HAY NOTICIA, SE DICE ABIERTAMENTE QUE NO HAY NOVEDAD.










CONCLUSIONES:


 Ø El trabajo del periodista, ha sido desde siempre una gran labor, siempre a   disponibilidad de la sociedad, a la que se debe enteramente. A comparación del periodista de antaño que tuvo ciertas limitaciones técnicas, pero que siempre ha sabido salir adelante y sacar a flote el ingenio, pues ahora contamos con todas las facilidades para la realización y la práctica del ejercicio radial, por lo que nos encontramos en una época, donde la tecnología juega un rol muy importante, acompañada de la tan hablada inclusión digital.

 Ø  A modo de conclusión, todo lo trabajado por Murrow, ha sido de gran ayuda, gracias a sus vivencias radiofónicas, se ha podido rescatar teorías, pero no simples teorías escritas, sino mas que teorías son experiencias que testiguan lo vivido por este gran hombre, persona y periodista, que gracias a  su aporte, hoy en día tenemos cierta referencia a lo que en realidad es el que hacer radial, y sus mecanismos, aportes, que ayudan a la realización de la misma.


REFERENCIAS:



Historia de la radio.

El lenguaje Radiofónico.

El trabajo del periodista de Radio.







Convergencia para el desarrollo:
Radiodifusión comunitaria Como estrategia para la inclusión digital

RESUMEN:


Actualmente en radio existen variadas programaciones de acuerdo al público al que se dirigen o el objetivo que persigue, donde  género y formato han tendido a confundirse provocando denodados esfuerzos por darles definición, para así comprender en teoría y práctica la producción radiofónica.
Por otro lado, es común precisar, que las radio novelas, novelones, noticieros, testimonios, entrevistas, reportajes, y más clasificaciones diversas que se les ha ido dando a estos 3 términos, en la praxis, resulta siendo una simple guía, que sirve para tener una idea de cómo se va trabajando los contenidos, pero es más importante que cada radialista, obtenga un criterio propio, donde con mucha creatividad se puedan combinar estos 3 elementos con verdadero éxito, y más aún, si se les aboca al desarrollo de una sociedad, como la peruana, urgida de contenidos diáfanos, consistentes y que otorguen algo más de lo que se ofrece ahora. La importancia de definir estos 3 términos, radica en conclusión en darles el mayor uso posible, estudiarlos, explotarlos, combinarlos, desarrollarlos; porque la radio es una extensión de nuestros sentidos, y sus contenidos, en consecuencia deben cuidarlos. Es tarea de los radialistas y apasionados al mundo de las ondas sonoras, crear estos espacios para la innovación y búsqueda de nuevas alternativas.


CONTENIDO DESARROLLADO:


La entrada de las nuevas tecnologías ha permitido que los medios de comunicación tradicionales presenten cambios en la forma que se llega a la audiencia. La llegada del internet a la sociedad ha dado diferentes opciones a las personas para que se transformen, en donde la base primordial es pasar y estar en la nueva era de la comunicación y la tecnología. Debido a las ventajas que ofrece el internet, este medio pasó de ser una herramienta de comunicación, a ser también, otra forma de comercialización y de conocimiento.
Así como la televisión pasa de ser análoga a digital, la radio no es ajena a este proceso porque le da la oportunidad a todas las personas que al momento de ingresar a su computador también pueda realizar las actividades que vayan hacer y al mismo tiempo sintonizando la radio que es de su agrado.
En cuanto a  la inclusión digital, se refiere a la democratización del acceso a las tecnologías de la información y la comunicación para permitir la inserción de todos en la sociedad de la información. La inclusión digital es también la rutina diaria para maximizar el tiempo y sus posibilidades. Un incluido digital no es aquél que solamente usa el nuevo lenguaje para intercambiar emails, esto es el mundo digital. Sino el que usufructúa este soporte para mejorar sus condiciones de vida y puede tener una postura crítica frente a los criterios que definen las tecnologías como una panacea social.

Hace 30 años, nadie hubiera imaginado que un simple aparato podría transmitir datos que alguien pudiera decodificar al mismo tiempo que estos son escritos. Era casi imposible y digno de una película de ciencia ficción pensar que la comunicación con gente de otras culturas se podría hacer a través únicamente de grandes y complejas máquinas.
Hoy, iniciado el siglo XXI, dichas imágenes de ficción han dejado atrás el mito y son más reales que nunca. La comunicación interpersonal cambió, ahora no sólo es necesario tener enfrente a una persona para que este proceso comunicacional se dé, sino que tenemos instrumentos que han modificado y sofisticado este acto.
El mundo estaba entrando a una nueva era: la Tecnología Digital empezaba a esbozar sus bondades y la gente ávida de conocimiento e interacción, además de curiosidad por lo desconocido, empezaba a ser seducida por aquella vertiente que la empujaría a convertirse en un ciudadano del mundo.
Muy pronto la forma de comunicarse cambió: a través de la computadora gente de todas partes del mundo podría enterarse de las noticias en tiempo real, ya no había que esperar días o incluso semanas para enterarse del resultado de un partido de fútbol al otro lado del mundo ni para que un inmigrante se enterase desde su lejana ubicación quién era su nuevo presidente o si sucedió una catástrofe en su país. La Tecnología Digital expresada a través del Internet  ponía a disposición del que quisiera noticias, entretenimiento, conocimiento y hasta amistad virtual en un mismo lugar.

Los diarios empezaron a brindar información a través de sus páginas web, la cual podría ser consultada desde cualquier parte del mundo y con el valor agregado de recibirla actualizada cada breve lapso.
El entretenimiento tampoco se hizo esperar, las salas de Chat o conversación ofrecían realizar contacto con gente de todo el mundo, hacer amistad o ser instrumento de trabajo entre trasnacionales. Nunca antes se hizo tan fácil encontrar visiones o posiciones distintas de un tema y conjugar la visión del experto con la del alumno.
Nos fuimos insertando dentro de la “Aldea Global”, término acuñado por Marshall McLuhan en 1967 en su libro “El Medio es el Mensaje”, en donde ya por esos tiempos, McLuhan sostenía que debido a la velocidad de las comunicaciones, toda la sociedad humana se transformaría  y su estilo de vida se asemejaría al de una aldea. De modo que todos los habitantes del mundo empezaríamos a interactuar de manera casi instantánea.
El mundo en el que vivimos y su evolución constante y casi imperceptible nos obligan a vivir más deprisa, a procesar mayor conocimiento en el menor tiempo y a tomar decisiones mucho más rápidas. Sea a través de una computadora o un teléfono celular nuestra vida se define día a día, ya no hay tiempo de pensar demasiado.
Géneros, programas y formatos Radiofónicos:
Desde un inicio, la radio estuvo y está soportada por estructuras que inscriben las metodologías de producción y los estilos de preparación de contenidos. Tanto formatos como géneros, corresponden a la continuidad que exige la programación radiofónica. Son facilitadores del aprovechamiento técnico y logístico del medio, pues coadyuvan a la optimización de los recursos.
Los contenidos temáticos que se abordarán, para determinar los formatos, los cuales deberán tener estilos o material de apoyo, o el uso  de una estructura básica  para adaptar los temas que se tratarán.


Cuando hablamos y dialogamos en el mundo radial lo que significa: formato, género y programa, es inevitable encontrar una serie de discusiones de diferentes corrientes y calibres respecto al real significado de estos términos sencillos, pero a la vez tan importantes para el mundo de la radio en general. Tres términos que constituyen la base fundamental de lo que significa hacer radio en sus diversas formas, a lo largo y ancho de la expansión de este medio.


Existen diferentes versiones que tratan de definir o acercarse lo mayor posible a elucidar y poner fin a la discusión de lo que por ejemplo significa un formato radial. Tengamos entendido que diversos autores coinciden en que el formato, es una secuencia o pauta estructurada de la forma a desarrollar los contenidos dentro de la radio. Es decir, el formato, es de algún modo el molde donde se colocan los contenidos para emitirlos al aire, ya sea en vivo o en programas prefabricados. De igual forma se ha tratado de definir lo que significa o pretende clasificar a los contenidos en géneros, que valga la redundancia, separa, selecciona y agrupa los diversos temas que se emiten en las programaciones, es decir, el género radiofónico es como un casillero donde se ordena, clasifica, y guardan los contenidos en general. Hablamos de el género musical, que es uno de los más famosos, o el género periodístico, o el género de entretenimiento, llegando a la conclusión que el género es el agrupación de los temas de acuerdo a su fondo y forma, que luego se incluyen dentro del formato.












CONCLUSIÓN:

Las disposiciones de los soportes tecnológicos, sin duda ha sido de gran ayuda para la evolución y desarrollo de una sociedad, como también ha tenido relevancia para temas de investigación, por lo que la radio, se ha extendido aún más, ya no sólo desde una simple radio alojada en una vivienda, ahora podemos disponer de frecuencias radiales, desde aparatos muy reducidos, hasta de interactuar cómodamente entre ellos.




 REFERENCIAS: